Охрана труда в вузе. Что должны знать и осуществлять преподаватели!

Охрана труда в вузе. Что должны знать и осуществлять преподаватели! Для реализации законодательных и нормативных требований в области охраны труда в вузах создается система управления охраной труда (СУОТ), за каждым из элементов и органов которой закреплены свои функции, обязанности и область деятельности. Выполнение требований СУОТ является обязанностью административных и педагогических работников, специалистов всех подразделений образовательной организации.

Для успешного проведения учебного процесса и научно- исследовательских работ в вузах широко используются электроустановки, химические и радиоактивные вещества, различное оборудование, стенды станки т.п., применение которых представляет определенную опасность. Ряд работ (например с химическими веществами) и оборудования (электроустановки, сосуды работающие под давлением, газовые приборы и т.п.) отнесены к объектам повышенной опасности.

Большинство студентов, пришедших в вуз из школы, вопросы безопасности и охраны труда познают в вузе. Это накладывает особую ответственность на администрацию и работников вуза по обеспечению безопасности студентов в процессе образовательной деятельности, при проведении научно-исследовательских и других работ, при проведение учебных и производственных практик и т. д.

С целью обеспечения безопасности в вузе при проведении учебных занятий необходимо перед началом учебного года – проверять состояние охраны труда во всех аудиториях, лабораториях, мастерских и других помещениях структурных подразделений. Провести ежегодную проверку знаний и аттестацию лиц, ведущих работы или занятия со студентами, отнесенных к категории работ с повышенной опасностью.

Что должны знать и осуществлять преподаватели?

Основная ответственность за безопасность учебного процесса возлагается на преподавателя, проводящего занятия. В частности, перед началом учебного процесса преподаватель высшего учебного заведения должен осуществить следующие шаги:

проверить организацию рабочих мест, предназначенных для обучения студентов, их соответствие установленным санитарным нормам, нормам охраны труда и безопасности и др.;
проверить исправность выключателей осветительных приборов, а также оборудования, используемого при организации учебного процесса, работу в лабораториях и мастерских приточно-вытяжной вентиляции;
проверить наличие средств индивидуальной защиты (если они необходимы студентам при проведения занятия), а также соблюдение обучающими правил их использования;
провести подробный вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте при изучении дисциплины, сделать соответствующие записи в журнале инструктажа студентов по кафедре с личной подписью студентов и преподавателя (преподаватель ставит подпись против каждой фамилии студента);
вывесить в мастерских, лабораториях на рабочих местах инструкции, предупредительные плакаты и производственные знаки;
проверить правильность установки оборудования, содержание его в исправном состоянии, применение различных технических средств безопасности (различные оградительные устройства) и т.п;
проверить в лабораториях и мастерских наличие на видных местах аптечек с необходимым набором материалов и медикаментов для оказания первой помощи при несчастных случаях, отравлениях и ожогах.

Непосредственно во время учебного процесса от преподавателя требуется выполнение следующих действий:

контроль обстановки в аудитории (за который отвечает преподаватель);
выполнение только лишь тех работ, которые предусмотрены в учебном плане и расписании;
планируя проведение дополнительных занятий, преподаватель должен заручиться соответствующим разрешением, предоставленным деканом или иным должностным лицом;
проведение практических, лабораторных и других типов демонстрационных работ возможно лишь в присутствии ассистента или лаборанта (не из числа обучающихся);
при выявлении потребности в проведении ремонтных работ необходимо известить о данном факте руководство вуза. Такие действия должны осуществлять специалисты соответствующего профиля: инженеры, электрики, столяры и др.;
оказать первую доврачебную помощь в случае плохого самочувствия обучающего , а затем обязательно вызвать специалиста медицинского учреждения;
информировать руководство вуза о любых погрешностях в обеспечении нормального уровня охраны труда, которые могут привести к снижению работоспособности и жизнедеятельности организма обучающего и работника;
убирать по окончанию занятий в кабинетах, лабораториях и мастерских все пожароопасные и взрыво пожароопасные вещества и материалы в специально оборудованные помещения.